[[{"content_id":217984,"content_number":0,"portal_id":14,"lang_id":"fa","content_title":"جلسه گروه علوم تربیتی پردیس آیت الله طالقانی دانشگاه فرهنگیان قم در تاریخ 25 بهمن 1400 ","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"جلسه گروه علوم تربیتی پردیس آیت الله طالقانی دانشگاه فرهنگیان قم در تاریخ 25 بهمن 1400 ساعت 10 در سالن جلسات پردیس با حضور اعضای گروه برگزار شد&nbsp;\r\n\r\nدر ابتدا دستورهای جلسه توسط مدیر گروه اعلان شد و سپس بعنوان دستور اول، اقای دکتر آقاجانی بحثی با عنوان &laquo;آموزش حل مساله به کودکان&raquo; را به مدت 20 دقیقه ارائه کردند.&nbsp;\r\n\r\nایشان در محورهایی چون اهمیت مهارتهای زندگی و نقش حل مساله و لزوم آموزش حل مساله در دنیای کنونی به ایراد سخن پرداختند و سپس مساله و فرایندهای کشف و حل مساله را تشریح نمودند و تطورات آموزش را بدین گونه بیان کردند: آموزش برای دانستن، آموزش برای به کار بستن، آموزش برای زیستن و آموزش برای باهم زیستن.\r\n\r\nدر ادامه اعضای محترم گروه به مدت 20 دقیقه به گفتگو و نقد و پرسش در مورد این موضوع پرداختند. دکتر موسوی در مورد ایده های مختلفی چون مدرسه زدایی، مرگ مدرسه، و مدرسه زندگی نکاتی را اضافه کردند و مبانی فلسفی خوانشهای انتقادی و پست مدرن در مواجهه با ناکارآمدی ها و کاستی های آموزش رسمی در آموزش زندگی را برشمردند.&nbsp;\r\n&nbsp;\r\nدر ادامه دو دستور مربوط به آیین نامه های آموزشی و نیز نکاتی درباره آغاز نیمسال دوم مورد گفتگوی اعضای محترم قرار گرفت .\r\n\r\n&nbsp;\r\n","content_html":"<p>جلسه گروه علوم تربیتی پردیس آیت الله طالقانی دانشگاه فرهنگیان قم در تاریخ 25 بهمن 1400 ساعت 10 در سالن جلسات پردیس با حضور اعضای گروه برگزار شد&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>در ابتدا دستورهای جلسه توسط مدیر گروه اعلان شد و سپس بعنوان دستور اول، اقای دکتر آقاجانی بحثی با عنوان &laquo;آموزش حل مساله به کودکان&raquo; را به مدت 20 دقیقه ارائه کردند.&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>ایشان در محورهایی چون اهمیت مهارتهای زندگی و نقش حل مساله و لزوم آموزش حل مساله در دنیای کنونی به ایراد سخن پرداختند و سپس مساله و فرایندهای کشف و حل مساله را تشریح نمودند و تطورات آموزش را بدین گونه بیان کردند: آموزش برای دانستن، آموزش برای به کار بستن، آموزش برای زیستن و آموزش برای باهم زیستن.<\/p>\r\n\r\n<p>در ادامه اعضای محترم گروه به مدت 20 دقیقه به گفتگو و نقد و پرسش در مورد این موضوع پرداختند. دکتر موسوی در مورد ایده های مختلفی چون مدرسه زدایی، مرگ مدرسه، و مدرسه زندگی نکاتی را اضافه کردند و مبانی فلسفی خوانشهای انتقادی و پست مدرن در مواجهه با ناکارآمدی ها و کاستی های آموزش رسمی در آموزش زندگی را برشمردند.&nbsp;<br \/>\r\n&nbsp;<br \/>\r\nدر ادامه دو دستور مربوط به آیین نامه های آموزشی و نیز نکاتی درباره آغاز نیمسال دوم مورد گفتگوی اعضای محترم قرار گرفت .<\/p>\r\n\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-02-22 09:35:09","content_date_event":"2022-02-22 09:35:09","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-02-22 09:36:55","content_date_register":"2022-02-22 09:35:49","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":54102,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":4300,"eid":4300,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/14\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/14\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/14\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/14\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/14\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/14\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]